我最喜歡5·3的答案
文/陳富春
“教輔資料我用過很多，有學校定的，也有老師建議購買的，但‘水’的資料真的很多。5·3不錯，答案也經(jīng)得起推敲。我最喜歡5·3的答案······”
陳富春，不茍言談，但卻句句經(jīng)典！
對于我來說，5·3就是一本優(yōu)秀的習題集。我看好的就是5·3的答案。一本好的教輔書首先不在于書中的內(nèi)容怎么樣，而在于這本教輔的答案好不好；一本答案比較優(yōu)秀的參考書就是一本受人歡迎的教輔書。
我用5·3，最喜歡看的就是答案。解析精確、詳盡、到位的答案，讓我準確地掌握題目的解法，而且能夠很快記住這類題型。久而久之形成的學習習慣，讓自己一看到那種純粹拼湊的“水”答案就痛恨不已，對教輔書里那些不著高考邊際，偏離考綱的“水”習題，更是草草應付了事。
避輕就重、抓住關鍵，我總是把更多精力放在自己認可的習題上，做深度研究。我總和同學們津津樂道5·3曾經(jīng)用幾乎一個頁碼把英語完形解析得透徹而深刻的那種精彩。
腳踏實地，點點滴滴。把5·3從頭到尾，徹徹底底地做上一遍，夯實基礎，牢固記憶，反復學習，提高能力。或許這就是我從5·3精彩解析中總結(jié)的學習真理。
（陳富春 北京大學元培實驗班，重慶市2009年高考文科狀元，畢業(yè)于重慶市11中）
經(jīng)驗：五招搞定高考
文/高尚毓
狀元用5·3方法各有奇招，因人而異。內(nèi)蒙古文科狀元高尚毓說，用5·3的，其實緊緊跟隨老師講課的步驟、按部就班完成就是最佳選擇。