教育專家指出,目前許多電子書包的設(shè)計(jì)概念“陳舊”而“狹窄”,“新的教育理念、教學(xué)模式+新技術(shù)應(yīng)用”才是好設(shè)計(jì)

    書包太重,重到孩子背不動(dòng),要做成帶輪子的小旅行箱模樣,拖著走。

    上海市教委最近召開了一個(gè)研討會(huì),展開“電子書包項(xiàng)目頭腦風(fēng)暴”。會(huì)上,各路廠商爭(zhēng)相展示最新研發(fā)成果,慷慨激昂地歷數(shù)電子書包的諸多好處:孩子大大“減負(fù)”,從此可以“輕裝”上下學(xué);課堂練習(xí)、回家作業(yè)無(wú)需再用紙筆,而且做完題目就能知道對(duì)錯(cuò)……不過(guò),教育界人士的態(tài)度仍相